2015年5月8日上午，梅峰小学、拱辰中心及西洙中心在梅峰小学联袂举行了同课异构课堂教学研讨活动。梅峰小学陈赛平老师、拱辰南郊小学廖荔珊老师、西洙中心小学陈靖老师分别对《万以内数的大小比较》这一课进行教学。虽然是同一个课题，但各校各中心教研组在事先的备课中对这节课的理解以及确定的教学目标有所不同，所以选择的教学方法也有所不同，教学重点各有侧重，教师的个人教学风格也不尽相同，产生了不同的教学效果，演绎着不同的精彩，展现了三堂风格迥异、各有特色的研讨课，呈现了数学课堂教学的严谨与多样化。

“同课异构”是梅峰教育集团为提升教师教学水平采取的一项举措。这一活动的开展，给教师一个发现自我、重塑自我的平台。在活动中，无论是对于执教者还是听课者，都受益匪浅。教师们通过讲课与听课、自己和他人的对比，充分认识到自己对教材的理解和处理等方面与他人的差异，从而达到优势互补、相互切磋与共同提高的目的，促进老师们对教学活动多角度、全方位的思考，结合自身教学实践进行教学反思，在相互的比较和学习中，有效地促进了教师专业化成长。