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秀屿区埭头第一中心小学关于开展校园“五个一”系列活动方案
【发布时间:2014-12-05】【 】   【打印】   【关闭
 
埭头第一中心小学关于开展校园“五个一”系列活动方案
 
一、活动目的
为进一步丰富广大师生校园文化生活,提高学生创新精神和实践能力,陶冶情操,展示才华,突显我中心小学特色办学成果,经研究决定在2015年元旦前后举办“庆元旦·迎新春”系列活动,共推我校校园文化建设。通过联欢活动,让全体师生在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
二、活动主题
践行党的群众路线 树立教育发展新形象
三、活动内容
(一)科技知识手抄报评比
1.要求:采用4k纸张,手抄报主题鲜明、设计精巧、美观大气,内容涉及科学知识、科普短文、科学家故事、生活中的先进科技等,单位、班级、姓名、指导教师等请另用A4纸张装订在后面(不要粘贴)。
2.评分要素:内容选取、板式设计、图形配备等方面。
3.名额安排:学生数(含幼儿)100人以下的选送一幅,100—200人两幅,200——300三幅,以此类推,每位教师仅限指导一位学生参赛,多送不参评。
(二)现场作文比赛
学生组:
1.分中年级组和高年级组两个组别。
2.为现场命题作文,拟于12月底举行,具体时间另行通知。
3.征文方式:现场写作
4.名额安排:报名时请注明组别(共58人)

学校
名额
学校
名额
中年级
高年级
中年级
高年级
中心
12
9
刘厝
2
2
西湖
1
1
潘宅
1
1
汀岐
4
2
田边
1
1
后温
2
2
鹅侨
1
1
武盛
1
1
春霖
1
1
培红
2
2
黄岐
1
1
高林
2
2
告杯
1
 

教师组:
  1、参与对象:中心小学全体教师
  2、征文时间:拟于12月底举行,具体时间另行通知。
  3、征文方式:现场写作
4、征文要求:
(1)征文以“弘扬中华优秀传统文化 加强教师职业道德修养”为主题,围绕学习领会习近平总书记关于党员干部道德修养的一系列重要讲话精神,围绕对中华优秀传统文化和传统美德的理解,加强教师道德品质修养的思考,讲述自己或身边优秀教师的成长历程,交流思想收获、认识感悟。
  (2)征文体裁为记叙文、散文,题目自拟,字数不超过1000字。
(3)征文须为本人原创,主题鲜明,文风朴实,具有一定的思想性、针对性、创新性。
5.名额安排:共30人

学校
名额
学校
名额
中心
7
刘厝
2
西湖
1
潘宅
2
汀岐
3
田边
1
后温
2
鹅侨
1
武盛
1
春霖
1
培红
2
黄岐
1
高林
2
告杯
1
中心园
2
赤岑园
1

(三)诗歌朗诵比赛
1.要求:以“颂歌献给党”为主题,内容可为歌颂祖国、歌颂党、歌颂改革开放等红色经典诗歌。时间以3-5分为宜,自备道具、配乐(PPT背景)。
2.参赛对象为本中心小学有学籍的在校学生,不分组别,可为单人朗诵,也可双人、多人配合朗诵。
3.参赛时间:拟于2014年1月初举行,具体时间另行通知。
4.名额分配:每学片5人(组),各学片选拔后择优推荐参加。
(四)学生现场书画比赛
1.硬笔组
要求:内容为小学课本内或推荐背诵的经典诗句等。
比赛时间:拟于12月底举行,具体时间另行通知。
名额安排:学生数(含幼儿)100人以下的选派一位选手参赛,100—200人选派两位,200——300选派三位,以此类推,每位教师仅限指导一位学生参赛。
注:以上所用纸张由中心小学统一提供,笔由作者自带。
2.绘画组
要求:以“我的中国梦”为主题,画种不限。
征文时间:拟于12月底举行,具体时间另行通知。
名额安排:学生数(含幼儿)100人以下的选派一位选手参赛,100—200人选派两位,200——300选派三位,以此类推。(非专任美术教师每位仅限指导一位学生参赛,专任美术教师每位指导学生不超过两人)
注:以上所用纸张由中心小学统一提供,笔、墨、颜料等由作者自带。
(五)校园风景摄影展
1.要求:以“美丽校园”为主题,以本校的校园建筑、风景为主体拍摄一幅(组)作品,照片大小为10寸。
2.参赛对象为中心小学全体教师。12月20日前将照片及照片说明(含照片名称、参赛人、拍摄时间)送309室吴勇军收。
3.名额安排:各校自评后择优选送,每位教师仅限提供一幅作品,多送不参评。
以上各类比赛报名表于12月20日前送中心小学309室吴勇军处。
秀屿区埭头第一中心小学
2014.12.5