山后小学附设园大班幼儿与小班的弟弟妹妹结成了“一对一”式的好朋友，开展“大带小”结对活动，活动主要围绕生活环节及自由活动环节进行帮扶。
    活动中，大班孩子俨然像个“小大人”：快乐阅读图书；耐心地指导玩具的玩法；认真地协助整理仪表……大班幼儿发挥自己的优势，小班幼儿则积极参与，乐意配合。这次“以大带小” 异龄交往活动，一方面潜移默化地培养了大班孩子的接纳意识、责任意识、规则意识，让他们在关心弟妹的过程中学会自我约束，懂得榜样示范，也激发了小班孩子积极参与活动的兴趣，感受到幼儿园就像快乐的家；同时还给不同年龄阶段的幼儿提供共同活动的机会，发展他们的交往能力，营造了整个幼儿园的人文关怀环境，可谓是一举多得！