桃红柳绿天，正是放歌时。为提高我校语文教师习作教学水平，近日，梅峰小学习作教学校本研讨活动在七楼多媒体教室顺利举行。

本次校本教研活动中，该校五年段的吴秋萍和欧欣欣两位老师分别执教了《我的心情故事》和《写一个特点鲜明的人》这两节习作课。课堂上，两位执教老师精心创设习作情境，帮助学生拓展思路，细心点拨表达方法；学生成了习作的主体，从生活中找到习作素材，表达成为自身需求。这两节课设计思路清晰，教学手段朴实有效，听课教师都认为这是习作教学的一道风景线，值得他们欣赏。

    源于心，动于情，发于声。作文是心灵的语言，走进孩子的心田，倾听孩子的心声，把握孩子的灵动，引导学生说真话，叙真事，表真情，这就是作文教学。本次校本教研，不仅让孩子们享受到写作的快乐，更让该校的语文教师们感受到作文教学原来可以有这样一番精彩。习作教学的路上，我们将携手努力，幸福前行……